君信在进行学术演讲的时候,有一个习惯。别人在演讲之前总是会告诉主办方自己的演讲内容。不过君信却从来都是即兴发挥,而且讲述的内容大多数都是新的东西,除非特殊要求,君信从来不重复自己的学术演讲内容。
这一次的演讲也显然是如此。其实无论是系统工程学,还是反向工程学,亦或是君信刚刚提出来的并行工程学,在人类发展的历史上,都是有着具体的实例的,区别仅在于是否形成了完备的学术体系罢了。
系统性的工程学真正的走到了世界前沿,还是在人类进入到了工业革命之后的事情了。由于动力机器的大量出现,传统的手工艺人逐渐的过渡为工程师,从而促进了工程学的系统性发展。及至到了现在,工程学已经在不知不觉之间发展壮大起来,成为了系统性的学科。
大学里面,分设文、理、工、商、医等等诸多大的分类科目,以及毕业时候颁发的学位证书都是按照工科或者理科分类为工学和理学。拿生物学举例,生物技术专业和生物工程专业,其实无论在课程的设置上还是在教授的重点上都没有区别,但是生物技术专业的学生毕业的时候,学位是理学学士。而生物工程专业的则是工学学士。
对于三大工程学中最后出现的并行工程学,君信对它的了解远在这些还没有接触过并行工程学的人之上。所以君信非常淡定从容的在这些人的质疑或者敬佩的目光中侃侃而谈。然后淡定的回答着在座的师生提出来的一些问题,便怡怡然的结束了本次的学术演讲,留下了一头雾水感觉到十分蒙逼的哥伦比亚大学的师生们。
“并行工程学有什么用?”在一间豪华的会客厅里面,君信和哥伦比亚大学的几个教授坐在一起,一边作陪的吴健雄教授笑着问道。
“并行工程学在我提出这个概念之前,其实就已经开始正式的使用了。而且还有许多的使用实例。举个最简单的例子,中国的航空航天计划,其实就是并行工程学的具体运用实例。”君信回答道,“并行工程学要求的是对产品或者目的做一个预先的评估,不同于系统工程学的地方在于,它更多的是强调了产品的同步化问题。这个其实我们国家早就已经有了实例。比如我国的航天工程,两弹一星工程等等,都其实蕴含了并行工程学的理念。”
在坐的都是智商在常人之上的人,君信只是稍微的简单解释一下,他们便已经明白了君信话中的意思。
“本来还以为你只是在理科上有着超乎常人的能力,想不到你在工程学上也有很高的造诣。完整的提出了并行工程学的概念,你这也算是开宗立派了吧?”吴大猷笑着说道。
“只是提出了一个概念,后续的关于这方面的理论研究还
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