指不定某人还要说:写这话的不一定是个人,但是真的狗!
当然,想归想,木风还不至于真的这么无聊。
他还有大把的事要做的。
这不,就在他站在南山脚下琢磨怎么把新城建好的时候,大忽悠带人来找他了。
“老弟!”
大忽悠见面先是一声招牌式大笑,“让我好找啊!”
“怎么了,老哥?”
木风这才注意到,这次大忽悠带来的是扎哈跟戌九。
显然,新人胜旧人。
不善言辞的牛犇在很会察言观色的两人面前,很快就“失宠”了。
大忽悠的“爱”是会转移的。
当然,木风除外。
“是这样的,几个大城池的学校建好了。
按照你之前说的,新年过后开学,老师也配备到位。
但是现在老师不够,孩子较多,怎么办?
是不是把这些孩子都弄到一个大教室里,让一个老师先教着?”
“不行!”
木风摇头。
“一个班里的学生必须是限定的数量,再多就重新开班。
老师不够的话,那就先安排年龄大的上学,年龄小的等到下个学期,或者是来年再上!”
大忽悠皱眉不解:“多一个老师,就要多花一份工酬啊!”
木风再次摇头:“老哥,一个老师可以教会我大姜很多个孩子,可以让他们认字,掌握很多知识跟本领。
他们有了知识跟本领,将来就可以更好地发展、壮大大姜。
也只有老师,才能更好将大姜的文字、图腾、狩猎本领教会孩子。
现在我们只是花费一点工酬,就能让大姜的孩子少走弯路,就能让大姜将来多出更多的能人,这难道合适?”
大忽悠皱眉思索,这才反应过来,点了点头:“我明白了,老师的事我会抓紧盯着,跟离虎头领商量着再选些识字的人去教书!”
“好!”
木风这才点头,“必要的时候可以给老师的工酬每月多加几个铜币!
告诉他们,教得好的,年底学生考试考得好的老师,都会有额外的奖励!”
“好!”大忽悠重重点头,而后带着扎哈跟戌九离开。
两人离开的时候仍旧有些不解。
很明显,他们这些天跟着大忽悠东奔西走,还是不理解大姜为什么让那么多的孩子不干活,就坐在一起学什么文字。
木风则是暗自皱眉。
他要大忽悠当学府头领,就是希望他能够帮助大姜的教育系统尽快组建完毕,然后在大姜大兴教化。
可如今看来,大忽悠的思想陈旧迂腐,竟然认为教书的老师浪费工资。
连一个学府的头领都这样认识了,那一些城主、头领就更不用说了。
这一点从飞鸟、木叶他们的蚯蚓爬爬的字上就能瞧见一二。
所以不久前开会,大忽悠抱怨说有些城主不重视教化,也不是空穴来风……
“这怎么行?”
姜云皱眉。
百年大计,教育为本。
教育不仅能开启民智,还能为部落强大提供保障。
更可以从教育之中向族人传递“一个大姜”的思想,促进部落融合。
最关键的是,大姜以后的发展肯定是要靠教化选出来的管理者,而不是一群只知道马上打仗的大老粗!
就像他新增的大学课程一样:管理、法学、医学、经济等等。
为的就是确保大姜能像前世一样,专人管专项……
“不行,学校教育是根本,必须得亲自盯着。”
木风心底暗想,“顺便也看看自己的命令到了基层有几分偏差。
敢阳奉阴违的,办他!”
请收藏:https://m.beichuan.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)