法子?”
木风摇头:“黄鸟部的情况跟这三个情况不一样。这次我们得把主动权掌握在我们手里!”
“我们的手里?”白月皱眉,心道,“现在主动权也在我们手里呀!”
但他却疑惑说道:“可是我们即便出人了,也不能暴露自己身份啊!”
木风笑道:“那也不影响我们占据主动!这次交易的东西我们说是什么,就是什么!这三个部落既然有着共同的敌人,只要他们各自的战士能在两百左右,就可以多给他们提供一些武器,然后把我们赊账要的东西从奴隶变成食物或者活物。”
“不要奴隶?”白月疑惑。
木风点头:“可以要,但是一定不能先说是要人,要先说是活物。适当的时候给他们一点提示,把他们的想法往那个夔兽部头上引!”
白月嘿嘿笑道:“大酋长,这个不需要引啊,他们赊账就是想对付夔兽部的。”
木风笑道:“那就好办了。那就告诉他们:‘既然你们想找夔兽部报仇,我们再要活人也是让你们冒险为难,这样吧,我们改要牲畜,而且牲畜可以少要一些’。”
白月点头:“行,这个好办!那过两天的廛市大酋长您去吗?”
木风摇头:“这样的事我就不过去了,你看着处理就好了!”
白月挠了挠头:“可是黑熊部的大酋长再三跟我说,务必请您过去呢?”
“那个大忽悠?”木风诧异,“他要我去干什么?”
白月再次挠头:“好像是吵嚷着说想找你说说话,喝喝糖水什么的。”
“这老家伙!”木风哭笑不得,“他这哪里是要说话,他这是想要糖块的!”
“那给还是不给?”白月犹豫着问道,“毕竟您之前跟他说的,我们也只有很小的一块。要是给他知道了我们有几大包糖块的话……”
木风摆了摆手:“给,就说我们又从其他地方搞到了一些,话怎么说不用我教吧?”
白月点头笑道:“不用,我一定把大酋长不能亲到黑熊部的遗憾传达给他!”
木风哈哈大笑:“行了,去吧!”
白月同青牙欣然离开。
白月离开以后,木风又到大姜学校去溜达了了一圈,见到白牙正在给孩子们上草药课。
然后每一个孩子跟前都放着几株草药,应该都是从部落的草药地里摘来的。
他悄然靠近教室门口,学着自己上学的时候班主任的鸡贼样子偷瞄孩子的上课表现。
出乎意料的是,所有的孩子听得都极为认真。
白牙一边讲一种草药,然后孩子们都齐齐从自己面前的草药堆里跳出对应的草药,然后一个个拿着焦炭笔在纸上写着画着,十分认真。
木风有些意外。
他没想到孩子们学习会那么认真。
他想到了自己上学的时候,每次班主任悄然靠近班级,总能抓到一两个不守纪律的同学。
要么是上课讲话,要么是上课玩别的东西,要么就是睡觉的……
他想到了自己先前教这些孩子“数字”课的时候,似乎也有孩子无精打采,精神萎靡的。
他恍然反应过来:原来孩子不论古今,只要是涉及学习的,绝大多数的孩子对动手实操课程的兴趣都要远高于理论课程!
他有些羡慕白牙上课的氛围了:叽叽喳喳,争先抢答——试问哪个老师不喜欢这样的课堂氛围呢?
木风有些“受伤”……
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