再开始解释用这句诗的缘由。
他点出了柳乘荫在电影各个部分中所想表达的东西,与柳乘荫所期待被看出来的一点不少,甚至有些连地方连柳乘荫这个创作者本人都没想到.......
点出柳乘荫的表达意图后,他开始分析柳乘荫的表达手法。
在分析手法前,他还先向读者们解释了一下表达手法对作品的重要性。
其中一句话,让柳乘荫最感到印象深刻:“电影的功力往往在于表达,表达的作用甚至大于思想本身。”
这句话让柳乘荫感到忽然开朗,顿时明白了自己错在了哪里,而且也在“张三的刀”后面的话里得到了验证......
“张三的刀”在解释完表达手法对电影的重要性后,他这才开始正式解析柳乘荫的表达手法。
模仿迹象严重,还挑错了模仿的对象,学什么不好,连《校园时代》的狗血情节都学。
流连于表面,不深刻,可以看出导演缺乏相关阅历,阐述思想时估计连自己都打动不了。
最后“张三的刀”对柳乘荫的表达手法做出“太嫩”的评价。
他还在文章中提到:
在《年轻狂响曲》中,柳乘荫只是一味地想着给自己的作品添加思想,却忘了他最该琢磨的应该是如何用自己要表达的思想打动观众!
实际上,大道理基本谁都懂。
“懂道理”不是本事,能让别人“接受道理”,并产生为了“道理”而做出些什么行动,那才是本事!
柳乘荫的电影里所提到过的那些道理其实稍微有点阅历的人都知道,根本不需要柳乘荫去给他们说教。
电影里的那些说教手段太过于稚嫩,以至于观众几乎不会被打动,最多只是觉得柳乘荫是个有点想法的小孩。
嗯,一个刚背会了一首古诗,然后忍不住拿出来卖弄的小孩。
小孩虽然能念出古诗,但自身根本不理解这首诗最令人感动的地方,更别说用来感动别人。
小孩念这首诗,并不是因为他真的有才学,只是因为他希望别人觉得他有才学。
小孩就是想“炫耀”!
再次点题。
《年轻狂响曲》就是一部柳乘荫用来炫耀自己的才华的电影。
如果炫成功了,那就是炫耀,一旦失败了,那就叫“献丑”。
柳乘荫在画面和音乐方面的确炫耀成功了,但思想的表达方面却献了丑。
一番看下来,柳乘荫自己也不得不承认,他所拍的《年轻狂响曲》确实如“张三的刀”所说,是一部精彩又无聊,视听华丽但内涵空洞的炫技作品。
就在柳乘荫准备回去面壁思过的时候,他发现文章居然还没完,后面还有。
在将柳乘荫的电影一顿损完后,“张三的刀”又在后面继续写道:
“通过对柳导的电影的鉴赏,我认为柳导的导演能力还是很强的。
虽然剧情拉胯,但那毕竟是剧本的问题,但总体来讲,以柳导炫耀时所出来画面、服化道、导戏等各方面的能力,这都是强力的得分点,他还是有希望在下半年的‘金花奖’中提名一个‘最佳导演’的。
另外一提,柳导的电影里显示的编剧是他自己,也就是说剧本是他自己写的,我希望他以后多专注导演工作,去找个好剧本。
其实,我对于柳导喜欢展现自己这一事并不讨厌,甚至可以说得上是欣赏。
年轻人喜欢展现自己也不是什么坏事,就是要敢于展现才能不断开阔创新,突破自我。
但要把自己的能力展现在好的剧本里,而不是单纯为展现而展现。
这样一来,兴许有机会冲一下‘最佳影片’。
以上。”
影评到此结束。
柳乘荫:“???”
最后的转折.......有点突然。
柳乘荫一时间情绪有点连贯不起来。
有机会提名“最佳导演”?
“意思是说,我还有希望?!”柳乘荫顿时振奋起来。
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