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不提佟佳氏如何谋算,胤礽的日子过得充实又惬意。除在尚书房①,胤禔总喜欢跟他暗地里较劲别苗头外,一切都很顺利。
他如今还小,课业不重。每日晌午文课就修完了。回宫后便拿起四书来读。刻苦的劲头与之前的懒散相比,仿佛换了个人,弄得系统越发觉得这个宿主不正常。不过,胤礽再次屏蔽了它,一门心思学习,不为外物所扰。
最值得欣喜的是与南怀仁的相处。南怀仁在大清生活多年,早就学会了一口流利的汉语和满语,彼此沟通起来毫无阻碍。
胤礽玩闹似的缠着他讲解座钟的工作原理,一老一小谈得颇为投机。胤礽几次不动声色引导,表面看仿佛小孩子天马行空乱说乱猜,但三四次中总有一次能给予南怀仁帮助,将其引向正确的方向。
见他们研究得起劲,康熙还特意送了几个座钟来,说是让胤礽随便拆着玩。
胤礽:……
南怀仁本就懂得机械制造的知识,几日之后,还真让两人画出了图纸。当然,在外人看来都是南怀仁的本事,胤礽最多算是个在旁边打酱油蹭功劳的。便是南怀仁自己,除觉得胤礽聪明外,也没察觉别的不对。
康熙十分诧异,他本以为是宠着孩子玩,随胤礽高兴就好,没想到还给他带来了这样的惊喜。
南怀仁笑着说:“陛下!太子殿下聪慧,这图纸多亏了他帮忙。”
对这话,康熙没往心里去,六岁的孩子懂什么机械?别帮倒忙就不错了。
见他不以为然,南怀仁神色严肃起来:“陛下!太子是臣见过的所有人中对机械最为敏感,天赋最高的。若是专修此道,日后必有大成!”
这话说得郑重,也可听出南怀仁的爱才之心。
康熙愣了半晌,看出他是认真的,顿生欣喜。谁不高兴自己儿子聪明被人夸?至于专修此道什么的。康熙听听就过。专职是不可能专职的。但胤礽这不还小吗?当个兴趣有何不可?他不也有很多兴趣?只要不误了读书,多学点东西总没坏处。
胤礽乌溜溜的眼珠子亮晶晶的,“汗阿玛,我们现在是不是可以制造座钟了!”
康熙失笑:“怕是还不行!”
“儿臣知道!还要玻璃!儿臣问过南师傅了,南师傅说他知道成分,不清楚具体比例。儿臣让叔公向工部和外头窑厂都要了几份方子给南师傅看。南师傅说应该需要改一改。改一改嘛。这里加一点,那里减一点。总归就那么几样东西,多试几次就好了!”
康熙:……怎么说得这么容易呢!果然是小孩子,想得多简单!还总归就那么几样东西。光是这几样东西,各种比例组合的可能性数不胜数,试?怎么试?
胤礽立时掏出十几张纸来:“这些都是儿臣随便填的。”
康熙低头看着硬塞进自
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